Una vez más febrero nos entrega una fecha capicúa. Esta singularidad se repite a año seguido. El término corresponde al lenguaje matemático donde cualquier número se lee igual de izquierda derecha y viceversa.
En otras palabras, este 12-02-2021 se lee de igual manera en cualesquier sentido (derecha a izquierda o de izquierda a derecha). Como ya lo señalamos este hecho ocurrió también en 2020, precisamente el 02-02-2020.
¿Cuáles serán los próximos días capicúas del siglo 21?
- Viernes 12-02-2021
- Martes 22-02-2022
- Domingo 03-02-2030
- Jueves 13-02-2031
- Lunes 23-02-2032
- Sábado 04-02-2040
- Jueves 14-02-2041
- Lunes 24-02-2042
- Sábado 05-02-2050
- Miércoles 15-02-2051
- Domingo 25-02-2052
- Viernes 06-02-2060
- Miércoles 16-02-2061
- Domingo 26-02-2062
- Viernes 07-02-2070
- Martes 17-02-2071
- Sábado 27-02-2072
- Jueves 08-02-2080
- Martes 18-02-2081
- Sábado 28-02-2082
- Jueves 09-02-2090
- Lunes 19-02-2091
- Viernes 29-02-2092
- Sábado 10-12-2101
- Miércoles 20-12-2102
- Domingo 30-12-2103
- Lunes 01-12-2110
- Viernes 11-12-2111
- Miércoles 21-12-2112
- Domingo 31-12-2113
- Lunes 02-12-2120
- Viernes 12-12-2121
- Martes 22-12-2122
- Domingo 03-12-2130
- Jueves 13-12-2131
- Martes 23-12-2132
- Domingo 04-12-2140
- Jueves 14-12-2141
- Lunes 24-12-2142
- Sábado 05-12-2150
- Miércoles 15-12-2151
- Lunes 25-12-2152
- Sábado 06-12-2160
- Miércoles 16-12-2161
- Domingo 26-12-2162
- Viernes 07-12-2170
- Martes 17-12-2171
- Domingo 27-12-2172
- Viernes 08-12-2180
- Martes 18-12-2181
- Sábado 28-12-2182
- Jueves 09-12-2190
- Lunes 19-12-2191
- Sábado 29-12-2192
Este tipo de fechas han sido relacionadas con el fin del mundo en anteriores oportunidades, como paso el 21-02-2012. Sin embargo, no existe ninguna teoría que avale ello, además, tampoco ocurre algún fenómeno que ponga en jaque a la humanidad.
Las últimas fechas capicúa fueron el 21-02-2012, 11-02-2011 o el 01-02-2010. Unos años antes, el 20-02-2002.
Goio Lekuona, profesor de matemáticas, señaló el año pasado que este tipo de coincidencias sirve para jugar con los números y estimular la afición por las matemáticas de los estudiantes.
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